公職口試的目的並非要找口才很好的人，而是思路清楚，提出個人意見、看法後還能輔以證據支持，言之有物的人。專業知識和公務員倫理是兩大重點，口試委員會藉由考生回答問題時了解考生對專業的熟悉度，以及考生的反應和表達能力。

1. 生涯規劃、志趣：此為個人背景介紹，以及未來擔任公職之規劃。
2. 自認成績最佳之專業知識或技術：撰寫自己研究中最專業之學科或擅長之領域。
3. 帶領或參與活動之經驗或相關具體事蹟：以團體性、社會性之活動與工作經驗做為代表。
4. 獎懲紀錄：過去曾經獲得的獎勵紀錄。
5. 舉例說明自己的問題判斷或分析能力：簡述思考問題的方法，並舉實例說明。

口試類型	口試時間	進行方式
個別口試	每一應考人口試時間二十至九十分鐘。	口試委員二～五位個別應考人回答口試委員之問題。
集體口試	每組口試時間一至二小時。（以每組應考人數，以每人二十分鐘計算口試時間）	口試委員二～五位 二位以上之應考人分別回答口試委員之問題。
團體口試	團體討論每組口試時間二至四小時。	口試委員三～五位 五位以上之應考人輪流擔任主持人，及參與討論。

口試佔分比越高考試類別，越有決定性的影響，高分者不應輕忽，低分者更不應消極面對，每年均有筆試高分者落榜，亦有低分者逆轉勝成功邁入公職窄門。

1. 组成讀書小組：組成讀書會、除了同儕互相勉勵外，對於「口試議題之準備」、「模擬口試」有實質的幫助。
2. 自我介紹隻準備：撰寫一份自我介紹草稿（包含：家庭、求學與學思歷程等），將自己想讓口試委員了解有關於「我」這個主體的所有事項，簡要的說明。
3. 口試議題之準備：蒐集考古題及時事問題，並思考對於問題會有如何的想法。
4. 口試模擬練習：從自我介紹、提問、至結論與檢討。先行演練對於實戰上場幫助莫甚，切記不可忽略。

1. 個人性問題：關於個人事項或理解考生人格特質方面。
2. 專業性問題：與工作或個人專長等相關之專業知識問題。
3. 情境性問題：主要測驗考生之臨場反應與應變能力。
4. 時事性問題：論述對時事的理解以及相關問題的觀點。

自我介紹內容分為「家庭背景」、「求學經歷」、「專長興趣」以及「生涯規劃」，口試委員會指定其中三個部分或完全不設限，因此，一份優質的自我介紹，能給口試委員好的第一印象，也能稍微安定緊張的情緒，對之後答題的穩定度相當有幫助。

1. 資料蒐集：留意專業議題與時事議題，了解目前社會討論較多的議題和自身對於該議題的看法。
2. 讀書會：分擔整理資料之工作，成員間可彼此討論問題、交換意見。

由專業口試老師進行仿真「口試模擬」，教導考生如何在短時間內提升自己的論述能力，口試時表現最佳狀態。