跨領域學習的必要性在於，傳統的學科分類已無法滿足快速變化的社會需求，需要培養具備多元技能和跨域思維，提高解決問題能力的專業人才。因此，跨領域學習已經成為培養全球競爭力專業人才的必要途徑。

商管科系大數據研究所

• 結合商管與大數據：商管科系的學生通常具備商業背景和管理技能，而大數據研究所則專注於大數據分析和應用。因此，跨領域讀大數據研究所的學生可以結合兩個領域的知識和技能，將大數據應用於商業決策和管理實務中。
• 增強職場競爭力：在當今的商業環境中，大數據分析已成為許多公司和組織的核心能力之一。學生可在跨域學習中獲得在商業決策和管理領域中應用大數據分析的技能，這將有助於增強他們在職場上的競爭力。
• 跨越學科界限：大數據研究所通常涵蓋了許多不同的學科，如統計學、數學、計算機科學、資訊科技等。因此學生可以學習到跨越學科界限的知識和技能，從而擴大視野。
• 發展問題解決能力：大數據研究所的課程通常強調問題解決和決策支持能力的發展。透過跨領域可提升解決複雜商業問題方面的經驗和能力，從而成為更好的決策者和領導者。

綜上所述，跨領域讀大數據研究所的學生可以從商管和大數據兩個領域中獲得知識和技能，增強職場競爭力，跨越學科界限，發展問題解決能力，成為具有競爭力的職業人才。

理學院訓練多為理論偏重，較缺乏實踐經驗，也因為專業化導向，學生在學習上容易陷入狹窄的專業視野。面對大數據時代，透過跨領域學習可獲得以下綜效：

• 強化研究實力：大數據是當今社會的研究熱點之一，理學院學生透過跨領域學習提升人才交流與合作，可增強學院的研究實力。
• 產業運用：大數據技術廣泛應用於各個行業，理學院學生透過跨領域學習，可拓展職涯發展方向，例如：跨足新創產業、高科技數據公司。
• 培養跨領域能力：透過跨學科學習，加強理學院學生的跨領域能力，有助於培養具備多元技能的人才。