| 【高點學員】曾靖雯
(中央大學英文) |
| 【成功考取】96年中山外國語文所甲組【甄試第3名】 |
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很謝謝英語教學的王靖老師及語言學概論的老師，雖然這些課不是在我的報考範圍中，但我學到許多在學校沒有學到的知識，不僅有趣、而且很有用﹗在上課期間，還有高點的專車服務，讓我們免受舟車勞頓之苦，高點真的很貼心！
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| 【高點學員】簡蔓婷
(台灣大學財金) |
| 【成功考取】96年交大外文與語言所乙組 |
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到考試前，若發現時間所剩不多，可以將兩本語言學概論的聖經《An Introduction to Language》及《Language
Files》多看幾次，如此一來，即使沒有練習考古題，也能在考場上揮灑自如。除此之外，高點語概老師在衝刺班課程中特別強調的解題重點，同學一定要謹記在心：只能根據題目所給的語料或限制來做分析或回答，千萬不可以自己幻想題目以外的意思，這樣有害而無益。 |
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| 【高點學員】司徒懿
(嘉義大學外語) |
| 【成功考取】96年師大翻譯所筆譯組【探花】 |
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我從升大三暑假到高點上課，之後就深深受到翻譯及作文課劉增榮老師的薰陶。以前自己總是毫無頭緒的隨意摸索，遇到劉老師，學會掌握要領後，才發現自己過去所學的英文有多麼膚淺及零散無章。從閱讀報章雜誌文章為例，以前的我看到長篇大論，就會被複雜的文法、艱難的字彙逼退，只一味認為：或許「將來」有一天讀多了就通了。若沒有經過劉老師的指點，我不會知道原來字彙要從同義詞著手、詞句要從章法下手，如此一來，才寫得出一篇符合英文語法、思考邏輯流暢的文章；至於翻譯，不可拘泥原文的字面意義，有時除了考慮文化因素，還要顧及整篇文章的中心精神及背後意涵，才能翻譯出流暢優美又通順的文字。
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