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推甄考取眾多國立名校化工所, 全都要感謝陳金鋒老師對於專題、 讀書計畫以及模擬口試的指導!

化學化工類、化工所 1212 分享到FaceBook 
考取類科
105 成功大學化工所
105 台科大化工所
105 中央大學化材所
考取學員
吳○斌 逢甲大學化工系
推薦師資
陳金鋒(陳昭慶)
分點分班
台中班
學習型態
面授網路學院VOD視訊班

摘要感言

一開始加入建國時原因很簡單,在大二時我決定以推甄的方式考研究所,而學期成績是推甄中的一大指標,為此我必須顧好專業課程的學習,必須找一間能夠立即解決觀念或專業問題補習班,而建國提供的面授課能夠一對一直接解決問題,符合我的需求,這也是我選擇加入建國的主要原因。

   那麼在大二時期主要我主要是以跟課為主,每一科跟著老師的進度,順著老師的邏輯,配合著老師的星象邏輯圖再加上上課時自己所做的筆記,就足以面對學校的考試,讓自己的班排維持優勢,除此之外在大二補習還會站在一個有利位置,能提前認知化工專業知識的深度和廣度,同時也比別人多學習一次的機會,所以十分建議學弟妹時在大二就能盡早準備。

   而大三就是推甄最重要也是最累的時候,因為大部分時間必需放在專題實作上,同時你必須顧好大三的課業成績以及備審資料製作,同時也要開始複習專業知識,為了能應付這種龐大的壓力,以下是我分項的準備整理:

課業成績:大三時我們所面對的是化工系最吃重的化工動力學和化工熱力學,而化工熱力學堪稱化工的無字天書,而我在大二暑假就跟著老師的暑期課程,先聽過一次,因此減輕了課業上所造成的負擔,可以將心力放在專題實作。
備審資料:如何讓你在兩百多份的資料中,一眼就看到你的備審,是一件非常困難的事,在這部分老師以教授的角度指導我製作備審資料,幾乎把我原本做的草稿徹底修改,老師將我大學的事蹟條列化,個人特質和成就凸顯出來,甚至我的讀書計畫只用了2張魚骨圖就能完整說明,簡單但卻清楚明白,一眼就能讓教授看見你所強調的重點,這也是老師功力所在。
專題實作:在面試時教授最容易提問也是最難準備的一部份,卻也是能否入取的關鍵,金鋒老師為此也下了十足的苦功,每當專題實驗遇到瓶頸時,課後就能直接與老師討論,老師也會順著你的邏輯,抓出實驗錯誤的地方,並以指導研究生的方式教導你實驗邏輯,讓你研究功力獲得很大的提升,這些不僅讓我大三暑假時,就把專題的大部份數據做完,並且著手製作專題論文,不僅如此在我完成專題論文後,老師會親自把論文的邏輯完整的順過一次,每個禮拜的課前也會和老師進行專題報告的模擬面試,在這過程中一次次的修改讓你專題的實驗邏輯越來越清晰,表達的方式也漸漸像個研究生,最重要的頻繁的模擬面試,訓練了我的膽量,最後上戰場時就能表現出最好的一面。
專業知識的復習:專業知識以及實例應用也是面試時的一大重點,問的都是大二大三的專業知識,而且推甄在大四上就必須參加面試,以時間上來說是十分緊迫,也容易成為推甄上的劣勢,所以如果課程只聽一輪的話是明顯不夠,強烈建議大二就先來聽一輪,提升自己對觀念的熟悉度而實例應用是老師的強項,老師教導的是邏輯式的思維,搭配著星象邏輯圖,免除了死記的方式,上課時也會將觀念轉化成實際應用例子,實例讓你能完整的解釋專業知識,也是面試中,大家最不容易解釋清楚而放棄的地方,所以跟著老師的腳步按時學習,面試的專業知識將是你得分的一大助力。

   最後我特別想感謝金鋒老師,在推甄研究所期間,老師在身體不適的狀況下,仍然幫助我順專題論文的邏輯,只為了讓我的論文能以最好的品質呈現在教授面前;而六點補習班才要上課,老師五點就來幫我進行模擬面試,讓我無論在專業學習和口頭報告表達獲得了飛躍性的提升,老師對學生所做不像是一位補習班老師,而是一位教練對球員的要求、訓練與付出,在建國的這兩年讓我受益良多。

   
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