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幸得高點相助,在職生一舉贏戰三教行所!

教研所、高分上榜 1787 分享到FaceBook 
考取類科
94年國北師教育政策與管理所
94年市北師教育行政與評鑑所
94年暨南教育政策與行政所探花
考取學員
陳妍樺 輔大社工系畢
推薦師資
謝宏仁(謝宏仁)
學習型態
面授

摘要感言

對一個進入職場多年才轉換領域的人而言,能第一次報考研究所上榜,無異是很大的自我肯定!我非本科系背景,但因在教育行政機關工作而逐漸興起轉入教育行政領域的念頭。自決定轉換跑道、蒐集資訊找輔考機構、上課到考上研究所,共花了18個月,其中,幸有高點的專業師資及考試策略,對我助益良多,當然,自己的毅力及努力更是重要的關鍵!

謝宏仁試題解析班,掌握答題秘訣!
謝宏仁老師的試題解析班,整堂課以模擬考方式,針對個別學生的答題架構,給予考生建議書寫重點,使我漸漸能掌握住申論題的答題方向及技巧。另外,號稱魔鬼訓練的8天考題班,讓我將大量閱讀的內容逐漸凝聚成答題綱目,而高點所安排的學長姐經驗分享也使我找到適合自己的讀書方式,並從中調整個人的備考之道。

多方準備,戰力十足!
由於我是在職人員,讀書時間不多,因此廣納各家讀書意見及策略,舉凡:持續到高點上課,保持作戰意識、擬定讀書計畫、廣泛閱讀、作筆記、組讀書會、抄小卡片運用零碎時間背誦、找標竿人物分享經驗、保持運動儲備體力、補藥等,一一搭配運用,打造無敵的應試條件,以下將備考方式略述如下:

一、 定讀書計畫: 重要的是設定階段性目標及每二、三週檢視一次並調整進度。

二、 廣泛閱讀: 以教育行政學、教育學概論為例,可多看幾家作者的論述,並可從不同版本中,綜合不同觀點並加深印象。

三、 保持運動儲備體力及補藥: 儲備體力對我這種已經有點年紀且忙碌的在職人員很重要。我從未熬夜讀書,因為體力及記憶力早已不如學生時代,熬夜讀書效果不好,不如早點睡覺養體力,所以我晚上12點前便要就寢,早上則6點多起來慢跑。另外,適當的補品也有助於體力、記憶力及作為心理支持之用。

四、 其他: 作筆記、組讀書會、抄小卡片運用零碎時間背誦、找標竿人物分享經驗、找期刊、上網站(如師大張明輝老師的網頁、教育部)等,都是過程中以多元方式激勵自己、增加學習變化性及樂趣的策略。

感謝家人支持,備考無後顧之憂!
對於在職考生而言,家人的支持是很重要的一環,還有體力的維持與考生本身的毅力都是能不能撐到最後的重要關鍵。最後,衷心感謝家人、持續為我打氣與陪伴我的同事及朋友,當然,還有幫助我達到目標的高點!

   
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